Formation des futurs enseignants pour les cours de soutien

Dans le cadre de la mise en place des cours de soutien, a eu lieu au Ministère de la Femme et de la Famille le 6 septembre 2017 une formation pour les futurs enseignants des cours de soutien.

 

Cette formation a été animée par Mme Valérie Yonnet, Conseillère Pédagogique de l’Ecole Française Françoise Dolto. Le but de cette formation était de sensibiliser ces enseignants sur une nouvelle méthode plus ludique centrée sur l’expression et le langage des enfants.

Concernant l’apprentissage, la méthode interactive est un nouvel apprentissage autre que celui des classes des écoles publiques qui permettra à l’enfant de découvrir, de se libérer et de s’exprimer.

Des documents ont été présentés :

-      une fiche de suivi de l’élève entre l’enseignant et le bénévole pour le cours de     soutien

-      une fiche des préconisations pour une mise en œuvre efficace

-     un tableau de soutien personnalisé des élèves les plus fragiles au regard des observations et évaluations en continu dans les champs de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture et de l’autonomie (méthodologie, compréhension des consignes).

Une mallette pédagogique a dans ce sens été élaborée et présentée par la Conseillère Pédagogique du Lycée Français lors de cette formation.

Le Ministère de la Femme et de la Famille vise à offrir un enseignement de qualité aux enfants issus des familles défavorisées. Des critères de sélection ont été mis en place pour identifier ces enfants.  Ces derniers ont été choisis par les associations des quartiers afin de leur donner la chance de réussir à l’école.

L’idée de dispenser à ces enfants,   un cours de soutien consisterait à repérer les enfants à niveau faible ou en difficulté. Cela leur permettrait de remonter leurs notes et par là de suivre le même rythme de travail que les autres enfants qui auraient un bon niveau.

Les futurs enseignants des cours de soutien sont des enseignants du Ministère de l’Education Nationale et de la Formation Professionnelle qui se sont portés volontaires pour venir en aide à ces enfants.

Pendant cette formation, la Conseillère Pédagogique de Dolto a exhorté les enseignants à réaliser des projets pédagogiques réalistes, simples, et ludiques comme la photographie, le théâtre ou autre qui mettront l’enfant en confiance afin qu’il devienne créatif.